Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.
|
7а_класс [2014/04/09 16:31] 7А класс [Цель] |
7а_класс [2016/03/27 21:13] (текущий) Пронин Роман Статус обсуждения изменён |
||
|---|---|---|---|
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| - | Школьный Двор - Территория радости | + | ====Визитная карточка команды==== |
| - | ====Визитная карточка команды====Школьный Двор - Территория радости | + | |
| <html> | <html> | ||
| <div><iframe src="http://linoit.com/users/infoteacher/canvases/7%D0%B0%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8?inner=1" scrolling="no" frameBorder="0" style="width:900px;height:580px;border:1px solid black;"></iframe></div> | <div><iframe src="http://linoit.com/users/infoteacher/canvases/7%D0%B0%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8?inner=1" scrolling="no" frameBorder="0" style="width:900px;height:580px;border:1px solid black;"></iframe></div> | ||
| Строка 11: | Строка 10: | ||
| А есть ли польза от озеленения пришкольного участка ??? | А есть ли польза от озеленения пришкольного участка ??? | ||
| ====Проблемные и учебные вопросы==== | ====Проблемные и учебные вопросы==== | ||
| - | 2.Чем и как можно украсить двор имея много места, много солнца и при этом минимум сил и средств? | + | - Чем и как можно украсить двор имея много места, много солнца и при этом минимум сил и средств? |
| - | Какой формы должны быть цветники и как подготовить почву под них? | + | - Какой формы должны быть цветники и как подготовить почву под них? |
| - | Какие цветы можно высадить? | + | - Какие цветы можно высадить? |
| - | 3.Как вычислить площадь и периметр участка, дорожек, цветников? | + | - Как вычислить площадь и периметр участка, дорожек, цветников? |
| - | Какие существуют правила при высаживание цветков и какие виды растений можно высадить можно использовать в озеленение? | + | - Какие существуют правила при высаживании цветков и какие виды растений можно высадить можно использовать в озеленении? |
| - | Как исследовать почву? | + | - Как исследовать почву? |
| ====Цель==== | ====Цель==== | ||
| Строка 22: | Строка 21: | ||
| Улучшения фасадного вида. | Улучшения фасадного вида. | ||
| ====Задачи==== | ====Задачи==== | ||
| + | - Определение места для благоустраивая | ||
| + | - Разработка плана размещения цветников | ||
| + | - Подбор цветов и клумб | ||
| + | - Подбор декоров | ||
| + | - Создание презентации проекта | ||
| + | - Реализация проекта | ||
| ====Гипотеза==== | ====Гипотеза==== | ||
| Мы озеленением пришкольную территория для : | Мы озеленением пришкольную территория для : | ||
| - | 1.Улучшения Экологии; | + | - Улучшения Экологии; |
| - | 2.Улучшения фасадного вида школы; | + | - Улучшения фасадного вида школы; |
| - | 3.Для места где в перемену можно было погулять, подышать свежим воздухом. | + | - Для места где в перемену можно было погулять, подышать свежим воздухом. |
| - | ====Словарик==== | + | -====Словарик==== |
| + | |||
| + | __Площадь__ - исленная характеристика двумерной (плоской или искривлённой) геометрической фигуры | ||
| + | |||
| + | __Многоугольник__ - это геометрическая фигура, ограниченная со всех сторон замкнутой ломаной линией, состоящая из трех и более отрезков (звеньев) | ||
| + | |||
| + | __Ландшафт__ - одно из фундаментальных понятий географии[1]. Термин имеет около полутра десятков определений, каждое по праву можно назвать классическим. По мнению Е.Ю. Колбовского наиболее близкое к термину ландшафт в русском языке слово "местность", в то же время ландшафт в польском переводе "крайобраз" очень точно передает одно из смыслов этого термина "образ края" | ||
| + | |||
| + | __Озеленение__ - ) Действие по знач. глаг.: благоустраивать, благоустраиваться (1). 2) Необходимые для проживания, работы и т.п. удобства, порядок. 3) устар. Установленный обществом порядок. | ||
| + | |||
| + | __Робатка__ - Маленькие клумбы на зеленом газоне | ||
| + | |||
| + | __Бордюр__ - Обрамляющая края цветная полоска (на обоях, материи, рисунке, лепке).2. Невысокое обрамляющее ограждение. Б. вдоль тротуара. Цветочный б. (по краям клумбы, дорожки, газона).прил. ~ный, -ая, -ое. Бордюрная стенка. | ||
| + | |||
| + | __Партер__ - Открытая часть сада или парка (в регулярном парке - участки правильной формы, в пейзажном - в виде лужаек) с газонами, цветниками, водоемами, бордюрами из кустарника; часто украшается скульптурой, фонтанами. | ||
| + | |||
| + | __Рокарии__ - декоративный сад с элементами из камней, сооружаемый на плоскости или на террасах. | ||
| + | |||
| + | __Розарии__ - декоративный сад с элементами из камней, сооружаемый на плоскости или на террасах. | ||
| + | |||
| + | __Кислотность__ - характеристика концентрации кислоты | ||
| + | |||
| + | __Удобрение__ - вещества, применяемые для улучшения питания растений, свойств почвы, повышения урожаев. Их эффект обусловлен тем, что данные вещества предоставляют растениям один или несколько дефицитных химических компонентов , необходимых для их нормального роста и развития. | ||
| + | |||
| + | __Принцип минимакса__ - заключается в том, что школа предлагает каждому ученику содержание образования на максимальном (творческом) уровне, и обеспечивает его усвоение на уровне, не ниже социально безопасного минимума | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ====Репортаж==== | ||
| + | ~~DISCUSSION:closed~~ | ||