Инструменты пользователя

Инструменты сайта


5а_класс

Различия

Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.

Ссылка на это сравнение

5а_класс [2014/04/09 22:35]
Пронин Роман [Цель]
5а_класс [2016/03/27 21:13] (текущий)
Пронин Роман Статус обсуждения изменён
Строка 1: Строка 1:
-====Визитная карточка ​команды====+====Визитная карточка====
 <​html>​ <​html>​
 <​div><​iframe src="​http://​linoit.com/​users/​infoteacher/​canvases/​5%D0%B0%20%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8?​inner=1"​ scrolling="​no"​ frameBorder="​0"​ style="​width:​900px;​height:​580px;​border:​1px solid black;"></​iframe></​div>​ <​div><​iframe src="​http://​linoit.com/​users/​infoteacher/​canvases/​5%D0%B0%20%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8?​inner=1"​ scrolling="​no"​ frameBorder="​0"​ style="​width:​900px;​height:​580px;​border:​1px solid black;"></​iframe></​div>​
 </​html>​ </​html>​
 +  ​
  
 ====Тема проекта==== ====Тема проекта====
 +Многогранники
 ====Основополагающий вопрос==== ====Основополагающий вопрос====
 +Как называется тело, поверхность которого состоит из многоугольников?​
 ====Проблемные и учебные вопросы==== ====Проблемные и учебные вопросы====
 +
 +Как называется сторона многоугольника ? 
 +
 +Как называется фигура , которая получается разрезанием многогранника по рёбрам и разворачиванием по плоскостям?​
 +
 +Как называется многогранник,​ состоящий из одного многоугольника и треугольников?​
 +
 +У какого многогранника все грани квадратные?​
  
 ====Цель==== ====Цель====
Строка 17: Строка 26:
   - Провести защиту проекта.   - Провести защиту проекта.
  
-====Гипотеза====+
 ====Гипотеза==== ====Гипотеза====
 СУЩЕСТВУЮТ ЛИ МНОГОГРАННИКИ В ОКРУЖАЮЩЕЙ НАС ЖИЗНИ? СУЩЕСТВУЮТ ЛИ МНОГОГРАННИКИ В ОКРУЖАЮЩЕЙ НАС ЖИЗНИ?
-====Словарик==== 
  
 + --- //​[[1@mail.ru|5А класс]] 2014/04/10 17:​42//​====Словарик====
 +многогранник-геометрическое тело,​поверхность которого состоит из многоугольников
 +
 +грань-один из этих многоугольников
 +
 +ребро-сторона многоугольников
 +
 +вершина-вершины многоугольника
 +
 +развёртка-если поверхность многогранника разрезать по некоторым ребрам,​а затем развернуть её на плоскости
 +
 +пирамида-многогранник , одной из граней которого является многоугольник,​а остальные грани треугольники
 +
 +прямоугольный параллелепипед- это многогранник,​все грани которого являются прямоугольниками
 +
 +у параллелепипеда- 6 граней;​
 +12 ребер;
 +8 вершин.
 +
 +измерения прямоугольного параллелепипеда- это ширина,​ длина, высота
 +====Репортаж====
 +Сначало мы определились с участниками команды нашего класса . 
 +Выбрали капитана.
 +Находили информацию,​в различных книжках по математике,​искали в интернете,​затем мы выбирали нужную нам информацию,​а потом мы приступили...
 +
 +
 +
 +Написали тему проекта,​цель,​задачи,​вопросы,​словарик,​а потом начали делать проект ...
 +Мы были и в кабинете информатики,​и практически у всех участников команды дома, но все таки сделали!!!!!!
 +
 +~~DISCUSSION:​closed~~
/home/m/mvgoru/wiki.gumnasion.ru/public_html/data/attic/5а_класс.1397068514.txt.gz · Последние изменения: 2014/04/09 22:35 — Пронин Роман