База знаний гимназии 1 им. Барсукова

Эта страница только для чтения. Вы можете посмотреть исходный текст, но не можете его изменить. Сообщите администратору, если считаете, что это неправильно.

====Визитная карточка команды====
<html>
<div><iframe src="http://linoit.com/users/infoteacher/canvases/7%D0%91%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8?inner=1" scrolling="no" frameBorder="0" style="width:900px;height:580px;border:1px solid black;"></iframe></div>
</html>

====Тема проекта====
Школьный двор моей мечты
====Основополагающий вопрос====
А есть ли польза от озеленения пришкольного участка?
====Проблемные и учебные вопросы====
Чем и как можно украсить школьный двор имея много места, много солнца и при этом затрачивая минимум сил и средств?
Какой формы должны быть цветники и как подготовить почву под них?Какие цветы можно высадить?
Как вычислить площадь и периметр участка, дорожек, цветников?Какие существуют правила при высаживании цветов и какие виды растений можно высаживать можно использовать в озеленении?Как исследовать почву?
====Цель====
Озеленение пришкольной территории
====Задачи====
  - Изучение территории озеленения
  - Измерение размеров школьного двора
  - Изучение почвы
  - Изучение литературных и интернет данных о цветах и экологически безопасных предметах декора школьного двора
  - Проанализировать результаты и оценить их
  - На основании исследования выполнить презентацию
====Гипотеза====
Озеленение и облагораживание пришкольной территории благоприятно влияет на обучение.
====Словарик====
Принцип минимакса, робатка, бордюр, партер, рокарии, площадь, многоугольник, ландшафт, озеленение, розарии, кислотность, удобрение.


====Репортаж====

1.Мы измерили территорию школьного двора.На основании полученных данных мы создали следующую схему.(см.картинки)2.Мы изучили почву школьного участка
3.Мы изучили литературную и интернет-информацию о различных цветах и сопоставили,будут ли условия нашего школьного участка благоприятны для их существования.



{{:kpqab0tgm4y_copy_.jpg?300|}}
{{:ivnrww_4fbc)_copy_.jpg?300|}}
{{:dcqxihw5hve.jpg|}}
{{:12345.jpg?300|}}
{{:irdgaunsazo.jpg?300x265|}}
{{:0ihsv4zv0ru.jpg?300|}}


{{::img554.jpg?200|}}
{{::img553.jpg?200|}}


~~DISCUSSION~~

База знаний гимназии 1 им. Барсукова

Инструменты пользователя

Инструменты сайта

Инструменты страницы