База знаний гимназии 1 им. Барсукова

Содержание

Визитная карточка команды
Тема проекта
Основополагающий вопрос
Проблемные и учебные вопросы
Цель, задачи, гипотеза
Словарик
Обсуждение

Визитная карточка команды

Тема проекта

Кабинет географии будущего

Основополагающий вопрос

Что вы хотите показать своим проектом?

Проблемные и учебные вопросы

Для чего это нужно? Как это повлияет на образование, здоровье и этическое воспитание?

Цель, задачи, гипотеза

Мы считаем. что наш проект поможет наглядно показать освоение и использование современных технологий. Поможет улучшить систему образования. И сделает знания более доступные для детей.

Словарик

масштаб, солнечная радиация, температура, атмосферное давление, кислород, ветер, комфортность климата, план, относительная влажность, рекреационные ресурсы.

Масштаб - это отношение длины отрезка на карте, плане или чертеже к соответствующей ему реальной длине на местности.Масштаб показывает: во сколько раз каждая линия. нанесённая на карту, уменьшена по отношению к её действительным размерам на местности.
Солнечная радиация – это вся энергия Солнца, поступающая на Землю. Та часть солнечной радиации, которая достигает поверхности Земли без препятствий, называется прямой радиацией. Если солнечные лучи проходят через облака и водяной пар, то это рассеянная радиация.
Температура- Температура - это физическая величина, характеризующая степень нагрева предмета, измеряемую в градусах по шкале Цельсия, Фаренгейта и некоторым другим.

Температура - физическая величина, характеризующая среднюю кинетическую энергию частиц макроскопической системы, находящейся в состоянии термодинамического равновесия.
Температу́ра — скалярная физическая величина, характеризующая приходящуюся на одну степень свободы среднюю кинетическую энергию частиц макроскопической системы, находящейся в состоянии термодинамического равновесия.
Температура - физическая величина, характеризующая состояние термодинамического равновесия макроскопической системы.
Температура — физическая величина, характеризующая степень нагретости тел.

Атмосферное давление -давление атмосферы на все находящиеся в ней предметы и земную поверхность. Атмосферное давление создаётся гравитационным притяжением воздуха к Земле.

Репортаж

Знать все на свете нереально.
Но мы, мечту свою лелея,
Решим проблему гениально.
Нам в голову пришла идея.

Мы долго думали каким же должен быть современный кабинет географии… Оборудование тоже играет огромнейшую роль на получение знаний.

Обсуждение

5А класс, 2014/04/13 15:10

Что такое «Оазис»?

9А класс, 2014/04/13 17:47

Мы ответим на этот вопрос, хоть он не по проекту. Оазис-место выхода подземных вод в пустынях и полупустынях.

9А класс, 2014/04/13 19:08

Вопрос вообще-то касается проекта. Будьте внимательны, отвечающие.

5А класс, 2014/04/13 15:09

Зачем нужна география?Ответ обоснуйте

9А класс, 2014/04/13 17:53

География — одна из древнейших наук. Она дает человеку возможность выбираться из трудной ситуации без паники: например, заблудился в незнакомом месте, дает уверенность в жизни, не беспомощность, а широту взглядов во всем – география база для мировоззрения человека, она учит жить на Земле.Это очень интересно!Знать,учить географию.По географии мы изучаем страны,говорим о реках,морях.География нужна для путешествий,для знаний. Предмет география не только интересный, но и очень познавательный.

9А класс, 2014/04/13 19:07

География очень интересная наука, с ее помощью люди могут объяснить многие явления происходившие на Земле.

6Б класс, 2014/04/13 11:46

Как вы думаете, возможно ли воплотить этот проект в жизнь?

9А класс, 2014/04/13 12:02

Мы считаем, что этот проект возможно воплотить в жизнь.)

5Б класс, 2014/04/13 11:37

Есть ли у вас идеи?

9А класс, 2014/04/13 12:00

Конечно есть)

10 класс, 2014/04/12 23:59

Расскажите об оборудовании, которое вы считаете необходимым для успешного функционирования кабинета географии

9А класс, 2014/04/13 12:11

Мы считаем, что для успешного функционирования кабинета географии необходимы новые карты, более усовершенствованная техника, удобная мебель, улучшенное освещение)

8 класс, 2014/04/12 23:57

Какие приборы и инструменты вам хотелось бы видеть в кабинете географии?

9А класс, 2014/04/13 12:19

Нам бы хотелось увидеть новый проектор, усовершенствованные компьютер и интерактивную доску, электронные карты, чтобы было намного проще находить нужный объект , и конечно же мы хотели бы, чтобы в кабинете географии стало намного светлее)

7Б класс, 2014/04/12 22:20

Что в первую очередь вы хотели бы изменить в кабинете географии?Почему?

9А класс, 2014/04/12 23:47

В первую очередь мы хотели бы заменить старое оборудование на новое, чтобы ученики могли быстро находить нужную им информацию и узнавать что-то новое.

7Б класс, 2014/04/12 22:18

Как вы считаете, повлияет ли изменение кабинета географии на интерес учеников к предмету географии?

9А класс, 2014/04/12 23:53

Мы считаем, что изменения кабинета географии повлияет на интерес учеников к предмету география, так как в новых кабинетах ученикам будет комфортно получать новые знания, и с новейшими технологиями они будут познавать новое намного интереснее.

9Б класс, 2014/04/12 17:13

Как вы считаете, осуществима ли ваша задумка?

9А класс, 2014/04/13 12:06

Мы считаем, что наша задумка вполне осуществима)

9Б класс, 2014/04/12 17:11

Что является решающим фактором при составлении дизайна кабинета? На что вы опирались?

9А класс, 2014/04/13 12:23

Прежде всего мы опирались на то, чтобы ученикам в этом кабинете было комфортно, благодаря новой усовершенствованной технике их интерес к предмету повысится, они смогут познавать новое в благоприятных для них условиях.)

9А класс, 2014/04/12 15:01

Спасибо, Надежда Михайловна. Будем стараться:)

Караваева Надежда Михайловна, 2014/04/11 23:32

Уважаемые Лимончики! Ваши письма получены. Вперёд, к победе!